sábado, 29 de julio de 2017

4 Modulo. Los derechos de autor y la web


Y lo primero que debo escribir es que alrededor de las TICs hay algo que hay que aprender a hacer, y es a guardar la información sea borrador o en archivos temporales, ya que este blog ya lo había escrito, pero por salir a buscar precisamente una imagen que pudiera usar, no guarde y he perdido todo el trabajo.
Luego de esta breve pero dolorosa introducción, les quiero compartir lo que he aprendido en este curso sobre los derechos de autor en la web. Lo primero que debo confesar es que por muchísimos años en incluso en documentos oficiales, he hecho uso de imágenes, gráficas, tablas y otro tipo de documentación sin siquiera fijarme o pensar en que podría tener derechos de autor. Que grave error he cometido todos estos años, ya que en cualquier momento podría terminar con una sanción, una multa o hasta en la cárcel por no saber respetar los derechos de autor.
La importancia de saber reconocer que contenido que está en la web puede ser usado libremente o con algún tipo de restricciones y respetando a estas mismas restricciones, es tan importante como saber abrir un correo electrónico o como poder compartir información por alguna de las redes sociales.
Para esto entonces lo primero que tenemos que saber es el tipo de licencias que existe, por un lado tenemos los derechos reservados que se simbolizan con una C que en inglés significa copyright, Y esto protege a los autores de cualquier tipo de contenido para que no le sea plagiado, pero tampoco permite su uso sin el permiso explícito del autor. Y entonces si yo quiero usar una imagen o un vídeo o música tengo que saber si tiene o no esta licencia, para poder facilitarnos la vida crearon las licencias de uso creativo o CC Creative Commons que permiten identificar qué tipo de contenido puedo compartir o puedo hacer uso sin necesidad de hacer pagos.
Aunque esto suene fácil, la verdad para mí no ha sido tan fácil sobretodo para identificar algunas cosas. Lo fácil ha sido con las imágenes, ya que el mismo buscador de Google tiene la opción en herramientas de poder identificar cuáles son las imágenes que son de uso libre.
Adjunto dejo el enlace de la ayuda de Google que es el principal buscador que tenemos, en donde explica claramente cómo se puede hacer en este buscador.

De esta misma forma se pueden encontrar páginas y buscadores que te ayuden a determinar que contenido se puede o no compartir en la web.
Pero el contenido de otras páginas no están fácil de saber si se puede o no compartir, sobretodo documentación que aparece en algunas páginas web como la de la OMS y la del ministerio de salud de Colombia. En donde me he llevado la sorpresa que buscando inclusive con unas imágenes con la herramienta anterior encontrado que las imágenes no son de libre uso y divulgación. Incluso con los documentos de estas páginas, no he podido determinar si pueden o no ser libremente usados.
De esta forma que les agradecería mucho si alguno de los lectores tiene conocimiento acerca de cómo encontrar esto directamente en los documentos ya que no lo menciona. Gracias.

viernes, 28 de julio de 2017

2 Modulo

En el aula el uso de las TICs, se ha convertido para mi en una herramienta muy útil. Ya que aplicaciones básicas como saber compartir información en línea, hasta desarrollar cuestionarios para contestar y tener retroalimentación inmediata, han facilitado mucho el proceso pedagógico con los estudiantes, a la vez que se vuelve trabajo colaborativo con ellos.


A continuación voy a enumerarles los programas que más he usado y su utilidad. Además que son las que solicito a los estudiantes que descarguen y usen:

1. Un gestor de códigos QR. En este caso recomiendo cualquiera, pero en especial los gratuitos como ScanLife, disponible en http://www.scanlife.com/ y se puede descargar desde cualquier tienda de aplicaciones.

2. Un escaner de información, esto es un programa que permite volver el dispositivo móvil como un escaner de documentos, por medio de la cámara fotográfica de este. La ventaja sobre tomar una foto, es que reconoce el texto, lo optimiza y se puede guardar en archivos de fácil visualización, como es el formato PDF. El que utilizo es; https://www.camscanner.com/ otra gran ventaja es que puedes escoger el compartirlo una vez creado, por correo, whatsApp, mensaje con contenido multimedia o guardarlo en la nube o en el dispositivo. De modo que no se pierdan los archivos.

3. Un espacio de almacenamiento en la nube. Realmente de estos he usado varios, me gusta el Dropbox https://www.dropbox.com/es/ para las fotos y videos y se puede enlacar automaticamente con el dispositivo móvil, el Drive https://www.google.com/intl/es_ALL/drive/ de google para toda mi información personal y el OneDrive https://onedrive.live.com/about/es-419/ disponible a nivel institucional para toda la documentación de la universidad. Las posibilidades de trabajar archivos compartidos es similar en todas estos sitios de almacenamiento, el único inconveniente es que en formato gratuito pueden llegar a ser insuficientes, por lo que habrá que escoger entre pagar y tener varios, tal como yo lo hago.

4. Un lector para archivos en PDF https://get.adobe.com/es/reader/, este debido a que bastante de la información que utilizo en la formación profesional está en este formato y si los estudiantes la desean consultar, pueden hacerlo en cualquier momento desde sus dispositivos móvles. Una gran ventaja es que los documentos quedan mucho más livianos, en cuanto a tamaños de archivos y se elimina el riesgo de desconfiguración, la desventaja es que si no se tiene el Adobe  Acrobat (r) completo, no es posible editarlos.

En cuanto a soporte pedagógico he utilizado y les recomiendo a los estudiantes usar Kahoot https://kahoot.it/,  Socrative https://www.socrative.com/ y Blogger  como básicos. 

También hay apps relacionadas directamente con el área de conocimiento y son de ayuda para estudiantes y profesionales, en mi caso les hago descargar del ministerio de salud la app GPCr que trae las guías de practica clínica de Colombia.

Esos serían los que yo llamaría para mí las app y requerimientos 1.0 para la enseñanza. Jaja.
Feliz día.